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中学生物教学(适合初高中教师)(1年共12期)(杂志订阅)

指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学改革,全面推进素质教育

定       价:¥180

杂志铺价: 100折

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  • 中学生物教学
  • 12
  • 72
  • 月刊
  • CN 61-1256/G4
  • 16开
  • 在销
环球少年地理 商品页推广

内容简介

通知:接到杂志社通知,《中学教学参考》系列杂志自2019年1月期开始由10元每期调整为15元每期,全年价格180元。

陕西师范大学出版总社有限公司系国家新闻出版总署批准的高校出版体制改革单位之一,由教育部主管、陕西师范大学主办的陕西师范大学出版社、陕西师范大学杂志社、陕西师范大学电子音像出版社转企改制组建而成,是集图书、期刊、音像电子产品出版一体化的综合出版机构。

陕西师范大学出版社成立于1985年,建社26年来,以建百年名社,立出版大业为目标,坚持正确的出版导向,坚持为学校教学科研服务、为基础教育服务、为经济文化教育发展服务的办社宗旨,面向全国和世界开发出版资源,不断提高图书质量,逐步构建起了以高水平教材和学术著作图书为重点,以高质量大教育图书为主体,以高品位社会读物为支干的图书结构体系,出版了一大批在全国有影响的学术著作和各类教材,先后有300余种图书获得国家或省部级大奖。其中,《古新星新表与科学史探索》荣获第六届国家图书奖提名奖和全国优秀科技图书一等奖;《唐代美学史》荣获第十二届中国图书奖;《河山集》获得教育部优秀学术著作特等奖;十四卷本《陕西通史》填补了陕西无通史的空白,并获得陕西省社会科学优秀成果一等奖;十一五国家重点图书、六卷本《中国学术思想编年》入选第一届三个一百原创出版工程。新作文在基础教育类品牌图书市场盛名已久;8种《中学教学参考》的社会影响力和市场占有率在同类教育期刊中更是独领风骚,其中,连年多学科期刊跻身全国中文核心期刊;《历史教学论》《语文教学论》《英语教学论》被正式列入十一五期间高校国家级教材;同时,我社积极开发文化社科类图书。读行天下系列丛书成为中国旅游图书的亮丽品牌;发现世界系列丛书被誉为中国图文类读物的标志性精品;图解经典系列丛书”“林语堂书系”“百家讲坛系列”“曾仕强系列备受读者喜爱;《亲历巨变——一位美国女性眼中的当代中国》被新闻出版总署评为庆祝新中国成立60周年百种重点图书、首届陕西图书奖优秀社科图书奖;《杜拉拉升职记》荣获第三届中华优秀出版物奖、首届陕西图书奖优秀文艺图书奖;《汉籍数字图书馆》获首届陕西图书奖优秀音像出版物奖。《杜拉拉2:华年似水》《浮沉2》《铁梨花》3种图书同时入选新闻出版总署组织评选的2010年度大众喜爱的50种图书

近年来注重版权贸易,引进版权150余种,输出版权130余种,版权输出量、引进量均列陕西省第一位。目前,我社已形成年出新书500余种,重版书500余种的生产能力和年销售码洋4.5亿元的经营规模。20101126日,《中国图书商报》联合LM竞争力监测系统发布2010中国出版能力排行榜,陕西师范大学出版总社在全国大学出版社能力排行榜上名列第10位,在社科类出版能力排行榜上名列第14位。

在中国出版业大变革的时代背景下,陕西师范大学出版总社与时俱进,深化改革,整合出版资源,构建品牌优势鲜明、机制活力旺盛、技术应用先进、人才群体突出的核心竞争力,力争将总社建设成书、刊、盘、网多媒互动,研发、产品、服务一体,成为一流的文化产品供应商和文化产业服务商,成为综合实力较强,社会形象良好,具有国际视野,西部一流,全国知名的综合性出版机构。

 

中教参权威期刊方阵:

 

陕西师范大学出版总社拥有影响力深远的中学教学参考系列期刊819种——《中学语文教学参考》《中学数学教学参考》《中学政治教学参考》《中学历史教学参考》《中学地理教学参考》《中学生物教学》《中学物理教学参考》《中学化学教学参考》等,其中先后有7个学科期刊获得“全国中文教育类核心期刊”称号。创刊四十多年来,各学科期刊始终以聚焦中外教育动态、引领中学教育实践研究、指导中学教师专业发展、服务基础教育改革为己任;全国众多名校名师汇聚旗下,教育教学教研资源极其丰富,在中国基础教育领域久负盛名。

《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践,注重新课程资源的开发与考试评价的研究,全方位展示基础教育改革的进程,为指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学改革,全面推进素质教育发挥了巨大的作用。

 



 

杂志社简介

《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践,注重新课程资源的开发与考试评价的研究,全方位展示基础教育改革的进程,为指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学改革,全面推进素质教育发挥了巨大的作用。
(单刊出刊时间:10日 单刊零售价:10元)

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