读者+课堂内外初中版两刊组合订阅（1年共12期）（杂志订阅） 2025杂志大征订
2025杂志大征订活动时间：11月22日-11月30日
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内容简介
| 杂志名称：《读者+课堂内外初中版》 | 定价：30元 |
| 出版周期：半月刊 | 出版单位：甘肃人民出版社/课堂内外杂志社 |
| 国内统一刊号：CN 62-1118/Z、CN50-1079/G4 | 国际标准刊号：ISSN 1005-1805 、ISSN1007-4899 |
| 开本：16开 | 页数：84页、64页 |
| 纸张：普通纸版 | 适读人群：文学爱好者、大学生/12-16岁的初中、技校生 |
《读者》封面设计精美，排版简约大方，内容传递出浓浓的人文关怀，深受国人喜爱。
《课堂内外初中版》杂志是以一种大姐姐的姿态参与进学生的学习和生活中去，既有与学生相似的心理，又有超越提升的表现。是“快乐成长大本营，拓宽视界大百科！”
佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界；技在手，能在身，思在脑，从容过生活
群处守嘴，独处守心。修己以清心为要，涉世以慎言为先。
若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。学会自我解脱，因为这样才能自我超越； 人生是一本大书，能读进去并读懂的是聪慧，能读进去又读出来的是智慧，能读出来并参透的是觉慧。
如若可以，请许我一段尘埃落定的静美时光。我想与你，在绿荫如盖的大树下摇扇吃茶，话一段日常趣事；我想与你，去雨后的空山里摘金银花，以花为被、做衣、当枕，装饰一帘幽幽的梦；我想与你，在朴素安静的山村中，看炊烟袅袅，听渔歌号子
一个刊物的好与坏，一个刊物价值的大与小，一个刊物寿命的长与短，一个刊物的升级或衰落，是由一些具体文章组成的，没有这些具体文章，报将不报，刊将不刊。
《课堂内外初中版》
IN主题：最新校园时事解读，最流行校园生活展示——提供最完美中学生活范本。
科技Windows：科普文本风格独特，趣味知识包罗万象——理化生不做题也拿满分！
Sunny English：时尚电影好戏连台，经典阅读图文并茂——高中英语轻松巧入门！
口才模仿秀：口才训练别开生面，交际礼仪有问必答——社会实践万事开头不怕难！
开心竞技场：开卷问答激荡脑力，奖品丰厚激发活力——冲淡学习紧张的课外兴奋剂！
心灵话匣：心理辅导体贴入微，编辑部热线耐心倾听——保护青春个性、矫正心理健康！
课堂内外杂志社是重庆市科协主管，教育部关心下一代工作委员会、中央教科所主办的中国最具影响力的青少年传媒集团。旗下有小学版、初中版、高中版和大学四个鼓励刊号，每月出版系列期刊期刊19种，涵盖小学、初中、高中至大学各学段，月发行量超220万册，是我国发行量最大的优秀青少年科普期刊，具有强大的市场影响力和品牌号召力。
杂志社简介
《读者》杂志创刊于1981年1月，是甘肃人民出版社主办的一份综合类文摘杂志。原名《读者文摘》，1981年创刊时的《读者文摘》只有48页，而且是双月刊，新闻纸黑白印刷，售价三角。杂志创刊一年，发行量达到16万。1982年底，发行量达到42万。1983年，发行量突破136万。然而《读者文摘》的发展并非一帆风顺。1982年初，美国《读者文摘》来函指出：甘肃人民出版社使用《读者文摘》中文名是不正当的，不符合国际版权协定。中美两家《读者文摘》长达数年的版权之争从此开始。从1990年开始，中美两家《读者文摘》的版权之争再次升级。1992年美国《读者文摘》委托律师致函中国《读者文摘》，要求停止使用中文商标《读者文摘》。后为化解与美国《读者文摘》发生的版权纠纷，1993年3月号《读者文摘》刊登征名启示，在读者中引起强烈反响，共收到应征信十万多封。信中提到新名有：读者、读友、读者之家、谈天说地、共享等等。最后使用了《读者》一名。1993年第七期，《读者文摘》正式改名为《读者》。
《读者》杂志二十九年来始终以弘扬人类优秀文化为己任，坚持正确的舆论导向，遵循“选择《读者》，就是选择了优秀的文化”这一办刊理念，坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的宗旨和“高雅、清新、隽永”的风格，发掘人性中的真善美，体现人文关怀；融思想性、知识性、趣味性为一体，在刊物内容及形式方面与时俱进；追求高品位、高质量，赢得了海内外各个年龄段和不同阶层读者的喜爱。被誉为“中国人的心灵读本”。
《读者》作为一本大众性综合类文化期刊，编发的文章，不仅注重思想性，更注重可读性、感染力和渗透力。探求人性的真善美，注重弘扬人的主体精神，倡导对社会、对公众的爱心，并将正确的思想、高尚的道德、崇高的理想、生活的哲理，巧妙地融入精美的文章当中，使读者在轻松、愉快的阅读中陶冶情操、净化心灵。
《读者》始终坚持把社会效益放在首位，努力实践“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，用具有时代气息的事例说话，用真善美说话，用读者喜闻乐见的精美语言说话；走进社会，进入人心，以春雨润物细无声的交流教育人、引导人、鼓舞人、帮助人；关注社会热点问题，对可持续发展、教育、环境保护、社会风尚、构建和谐社会等问题都予以持久地关注；回报读者、服务社会，始终坚持低价位、高品位，读者愿意买，买得起。
《读者》杂志获奖情况：
1998年获国家新闻出版总署颁发的第一届全国百种重点社科期刊奖。
1999年获首届“国家期刊奖”。
2001年被国家新闻出版总署认定为“双高”（高知名度、高学术水平）期刊。
2001年获第二届全国百种重点社科期刊奖。
2003年获第二届“国家期刊奖”。
2005年获第三届“国家期刊奖”。
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